大班体育教育目标的设计应该充分考虑幼儿的身心发展特点和教育需求，促进其全面发展和健康成长。以下是针对大班（46岁）幼儿的体育教育目标设计：
目标：通过体育活动，促进幼儿身体各系统协调发育，提高基本运动能力，如跑、跳、爬、抓、投、接等。
目标：运用团体游戏和合作活动，培养幼儿团队意识，学会倾听和沟通，培养团队精神。
目标：通过体育活动，让幼儿体验运动的快乐和益处，树立积极健康的运动意识和习惯。
目标：通过体操、舞蹈等活动，促进幼儿空间感知和身体协调能力的提升，培养良好的姿势和体态。
目标：给予幼儿正面的肯定和鼓励，培养他们对体育活动的兴趣，提升自我认知和自信心。
以上目标设计是针对大班幼儿体育教育的基本指导，具体的实施应当结合幼儿的实际情况和教育环境，注重因材施教，引导幼儿在快乐中体验成长。
