幼儿园小班体育课教案
一、教学目标
1.培养幼儿的基本运动技能和协调能力；
2.提高幼儿的体能水平和信心；
3.通过体育活动，促进幼儿之间的合作和团结。
二、教学内容
1.热身：慢跑、拍手、旋转等；
2.技能训练：跳绳、投掷、接球等；
3.游戏体验：小球传递、躲避球等。
三、教学过程
1.热身（5分钟）
教师引导幼儿做简单的慢跑、拍手和旋转动作，使幼儿身体渐渐热起来。
2.技能训练（20分钟）
（1）跳绳训练
教师演示跳绳的技巧，然后让幼儿自由练习，同时进行指导和打分。
（2）投掷训练
教师选择合适的球和篮子，让幼儿练习投掷，同时进行指导和纠正。
（3）接球训练
教师将球传给幼儿，让幼儿进行接球训练，同时不断提醒幼儿注意抓住球的技巧。
3.游戏体验（25分钟）
（1）小球传递
教师将幼儿分成几组，每组站成一排，把球从前面传到后面。传到最后一个幼儿手中的球，要被他抱起来举过头顶再传回去，然后按原路顺序传到最前面再抱起来举过头顶再传回去，以此类推。
（2）躲避球
教师将幼儿分成两组，进行躲避球比赛。其中一组会员用球投向另一组，被投中的幼儿进入“监狱”，另一组的幼儿可以去解放被“监狱”困住的成员，也可以把投过来的球接住，让投球的成员进入“监狱”。
四、教学总结
1.让幼儿快乐地参与体育活动，培养兴趣和热爱；
2.根据幼儿的实际情况，适度调整训练难度，防止出现过度训练；
3.加强与家长的沟通，了解幼儿体育锻炼的情况和效果。
以上是本次小班体育课教案，希望能对幼儿的身体素质提升有所帮助。
