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2024-07-20 13:32:21 体育 facai888

课程设计:德国篮球甲级联赛

课程背景

学科:体育与健康

年级:八年级

课程日期:2023年11月15日

课程时长:45分钟

教学目标

1.

知识目标

:了解德国篮球甲级联赛的基本情况,包括其历史、球队、制度和影响力。

2.

技能目标

:学习如何分析一场篮球比赛,提高观察能力。

3.

情感目标

:激发学生对篮球运动的兴趣,培养学生的团队协作精神。

课程内容

1.

导入环节(5分钟)

老师通过视频或图片展示德国篮球甲级联赛的精彩瞬间,激发学生的学习兴趣。

2.

自主学习环节(15分钟)

学生四人一组,分别负责收集以下信息:

联赛历史

主要球队及特点

联赛规章制度

联赛影响力

学生分组讨论,并总结每组收集到的信息。

3.

互动教学环节(15分钟)

老师展示自我学习的成果,与学生分享德国篮球甲级联赛的特点。

学生提问环节,老师解答学生的疑问。

老师组织学生进行角色扮演,模拟一场德国篮球甲级联赛的解说,加深对比赛规则的理解。

4.

实践活动环节(10分钟)

老师带领学生进行篮球基本技巧练习,如运球、传球等。

学生分组进行小型篮球比赛,模拟德国篮球甲级联赛的比赛氛围。

师生互动环节

1.

问答互动

:在自主学习环节中,学生可以向老师提出关于德国篮球甲级联赛的问题,老师需耐心解答。

2.

角色扮演

:在互动教学环节中,老师可以邀请学生担任解说员,培养学生的沟通能力和表达能力。

3.

技能评估

:在实践活动环节中,老师可以实时关注学生的技能水平,给予个别指导和鼓励。

课程总结

学生分享自己在课程中的收获和感受。

老师对学生的表现进行评价和总结,强调团队合作、自主学习的重要性。

德国篮球甲级联赛课程设计

课程设计:德国篮球甲级联赛

学科:体育与健康

年级:八年级

课程日期:2023年11月15日

课程时长:45分钟

1. 知识目标:了解德国篮球甲级联赛的基本情况。

2. 技能目标:学习如何分析一场篮球比赛。

3. 情感目标:激发学生对篮球运动的兴趣。

1. 导入环节:通过视频或图片展示联赛精彩瞬间。

2. 自主学习环节:学生分组收集联赛信息。

3. 互动教学环节:老师分享信息,组织角色扮演。

4. 实践活动环节:进行篮球技巧练习和小型比赛。

1. 问答互动:解答学生关于联赛的问题。

2. 角色扮演:培养学生沟通能力和表达能力。

3. 技能评估:关注学生技能水平,给予个别指导。

学生分享收获,老师进行评价和总结。

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